El texto nos habla de las variables genéticas, prenatales y perinatales en salud mental.
Describe el desarrollo neurológico (capacidad visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa), el desarrollo motor, cognitivo, del lenguaje, social y emocional de los primeros años de vida del niño, de sus alteraciones en este desarrollo y como afecta las variables familiares y/o de los cuidadores.

Describe la psicopatología en edades preescolares y sus programas de prevención.
En el artículo encontramos un especial énfasis a lo trastornos del lenguaje y del aprendizaje en niños y adolescentes: trastorno de lectura, trastorno del desarrolllo de la expresión escrita y trastorno en el área de las matemáticas.
Protocolo para la evaluación y tratamiento en niños y adolescentes con trastorno del lenguaje y del aprendizaje. Intervenciones preescolares y recursos pedagógicos.