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 <title>Familianova Schola FEED Psiquiatría, Psicología y Paidopsiquiatría</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/taxonomy/term/130+131+4+5+6+7+3+2+132+133+134+135+136+137+138+139+140+141+142+143+144+145+146+147+148+149+150+151+152+153+154+155+156+157+184+158+159+160+161+162+163+164+165+166+167+168+169+170+171+172+173+174+175+176+177+178+200+201+202/0</link>
 <description>Familianova Schola es un centro de la Fundació Nova Sageta que nace con la intención de dar una respuesta pluridisciplinario en todos los aspectos, las inquietudes y las necesidades vinculadas a la familia y la atención psicológica a las personas y/o familias que se enfrentan a cualquier tipo de problemas, crisis o dificultades familiares o individuales.</description>
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<geo:lat>41.43848</geo:lat><geo:long>2.175797</geo:long><image><link>http://www.familianova-schola.com/</link><url>http://www.familianova-schola.com/files/garland_logo.jpg</url><title>Familianova Schola - Psiquiatría, Psicología y Paidopsiquiatría</title></image><atom10:link xmlns:atom10="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="http://feeds.feedburner.com/FamilianovaSchola" type="application/rss+xml" /><feedburner:feedFlare href="http://www.newsgator.com/ngs/subscriber/subext.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FFamilianovaSchola" src="http://www.newsgator.com/images/ngsub1.gif">Subscribe with NewsGator</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.bloglines.com/sub/http://feeds.feedburner.com/FamilianovaSchola" src="http://www.bloglines.com/images/sub_modern11.gif">Subscribe with Bloglines</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FFamilianovaSchola" src="http://www.netvibes.com/img/add2netvibes.gif">Subscribe with Netvibes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://fusion.google.com/add?feedurl=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FFamilianovaSchola" src="http://buttons.googlesyndication.com/fusion/add.gif">Subscribe with Google</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.pageflakes.com/subscribe.aspx?url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FFamilianovaSchola" src="http://www.pageflakes.com/ImageFile.ashx?instanceId=Static_4&amp;fileName=ATP_blu_91x17.gif">Subscribe with Pageflakes</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://add.my.yahoo.com/content?lg=es&amp;url=http%3A%2F%2Ffeeds.feedburner.com%2FFamilianovaSchola" src="http://eur.i1.yimg.com/eur.yimg.com/i/es/my/addto1.gif">Subscribe with My Yahoo!</feedburner:feedFlare><feedburner:feedFlare href="http://www.feedness.com/alta/http://feeds.feedburner.com/FamilianovaSchola" src="http://www.feedness.com/ayuda/wp-content/square_b_sh_feed.gif">Subscribe with Feedness</feedburner:feedFlare><feedburner:browserFriendly>Familianova Schola es un centro de la Fundació Nova Sageta que nace con la intención de dar una respuesta pluridisciplinario en todos los aspectos, las inquietudes y las necesidades vinculadas a la familia y la atención psicológica a las personas y/o familias que se enfrentan a cualquier tipo de problemas, crisis o dificultades familiares o individuales.</feedburner:browserFriendly><item>
 <title>Desordres dissociatius incloent el desordre d'identitat dissociativa (DID)</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/desordres_dissociatius_incloent_el_desordre_didentitat_dissociativa_did</link>
 <description>&lt;p&gt;La dissociació és un mecanisme de defensa en el qual alguns elements de l’experiència del conscient són desconnectats d’altres elements de la mateixa experiència conscient.&lt;br /&gt;
Per exemple, durant un trauma sever, una persona pot dissociar  el “subjecte observador” del “subjecte experimentador”, com si estiguessin observant una altra persona patint aquest trauma.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/desordres_dissociatius_incloent_el_desordre_didentitat_dissociativa_did"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=P1sTM"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=P1sTM" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/423282149" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/disociativos">Disociativos</category>
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 <pubDate>Wed, 15 Oct 2008 17:15:15 +0000</pubDate>
 <dc:creator>xavier</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Hábito de fumar en adolescentes: implicaciones terapéuticas</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/habito_de_fumar_en_adolescentes_implicaciones_terapeuticas_0</link>
 <description>&lt;p&gt;La dependencia del tabaco es la primera causa prevenible de mortalidad y morbilidad en nuestra sociedad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El tabaco tiene efectos negativos cardiovasculares, carcinógenos, pulmonares y teratogénicos y compromete la expectativa de vida en todas las edades.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=CGpYhJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=CGpYhJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/347381461" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/adicciones">Adicciones</category>
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 <pubDate>Sun, 27 Jul 2008 08:24:03 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Trastornos del sueño en la infancia y la adolescencia. Valor clínico.</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_del_sueno_en_la_infancia_y_la_adolescencia_valor_clinico</link>
 <description>&lt;p&gt;Los autores revisan el estado actual de los trastornos del sueño en la infancia y adolescencia, su valor clínico, etiopatogenia y los recursos terapéuticos más comunes a cada uno de los distintos trastornos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_del_sueno_en_la_infancia_y_la_adolescencia_valor_clinico"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=9WydvJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=9WydvJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/347381462" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/sueno">Sueño</category>
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 <pubDate>Sun, 27 Jul 2008 08:22:32 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Suicidio en la infancia y la adolescencia</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/suicidio_en_la_infancia_y_la_adolescencia</link>
 <description>&lt;p&gt;El suicidio es uno de los problemas más complejos con que nos encontramos en la infancia y la adolescencia, es particularmente trágico tanto por el enorme distress emocional asociado, las repercusiones en el entorno, los años potenciales de vida perdidos, como por la necesidad de establecer actuaciones de tipo preventivo, para lo que es importante intentar establecer cual es el perfil tipo del&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/suicidio_en_la_infancia_y_la_adolescencia"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=1uulPJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=1uulPJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/347381463" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/suicidio">Suicidio</category>
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 <pubDate>Sun, 27 Jul 2008 08:21:00 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Conducta suicida</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/conducta_suicida</link>
 <description>&lt;p&gt;El suicidio es toda muerte que resulta, mediata o inmediatamente, de un acto, positivo o negativo, realizado por la víctima misma, sabiendo ella que debía producir ese resultado. Acto de matarse uno mismo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El suicidio, que es extremadamente raro antes de la pubertad, se vuelve más frecuente a lo largo de la adolescencia.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=A5bdiJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=A5bdiJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/347381464" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/suicidio">Suicidio</category>
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 <pubDate>Sun, 27 Jul 2008 08:20:04 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Master en Paidopsiquiatría</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/noticias/master_en_paidopsiquiatria</link>
 <description>&lt;p align="left"&gt;Máster dirigido a licenciados en medicina y/o psicología que conduce a la formación específica en paidopsiquiatría. El máster consta de una extensa formación práctica, en vivo y en directo.&lt;/p&gt;
&lt;p align="left"&gt;Para más información accedan a la web específica para tal efecto:&lt;/p&gt;
&lt;p align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;font size="5"&gt;&amp;gt;&amp;gt;&amp;gt;&lt;a href="http://www.paidopsiquiatria.cat"&gt;http://www.paidopsiquiatria.cat&lt;/a&gt; &amp;lt;&amp;lt;&amp;lt;&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=qJKWkJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=qJKWkJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/345462838" height="1" width="1"/&gt;</description>
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 <category domain="http://www.familianova-schola.com/noticias/noticias/cursos-seminarios">Cursos / Seminarios</category>
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 <pubDate>Thu, 24 Jul 2008 15:46:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Duelo y muerte</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/duelo_y_muerte</link>
 <description>&lt;p&gt;El duelo es la angustia de la perdida del ser amado. El duelo anticipador es un dolor emocional similar que puede ocurrir antes de la muerte inminente.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=4y49hJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=4y49hJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573447" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/duelo_y_muerte">Duelo y muerte</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:51:41 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Valoración clínica infantil</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/valoracion_clinica_infantil_1</link>
 <description>&lt;p&gt;La valoración del desarrollo infantil es a partir del juego como protocolo de prueba del desarrollo. La evaluación realizada en los primeros 3 años de vida requiere simultáneamente la función del médico general, la observación con el sondeo activo, y sintetizar la información de los cuidadores con la recogida de datos a través de la observación directa del niño.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=9xmr0J"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=9xmr0J" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573448" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infantiles">Infantiles</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:49:07 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Fases del desarrollo</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/fases_del_desarrollo_0</link>
 <description>&lt;p&gt;Dentro de este capítulo trataremos las fases del desarrollo en cada una de la tres grandes etapas: infancia, edad escolar y adolescencia.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=A95KbJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=A95KbJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573449" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/habla_y_comunicacion">Lenguaje y Comunicación</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/personalidad">Personalidad</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:48:04 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Los cólicos del primer trimestre como expresión de la interacción madre-hijo en las primeras épocas de la vida</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/los_colicos_del_primer_trimestre_como_expresion_de_la_interaccion_madre_hijo_en_las_prim_0</link>
 <description>&lt;p&gt;Sabemos que el hombre es un ser que nace inmaduro, dependiente de otros y que precisa ineludiblemente de alguien -persona humana- para desarrollarse física y psicológicamente durante las primeras etapas de su vida.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=qWFLoJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=qWFLoJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573450" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infantiles">Infantiles</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:46:34 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Aproximación teorica a la sexualidad infantil</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/aproximacion_teorica_a_la_sexualidad_infantil_1</link>
 <description>&lt;p&gt;La sexualidad humana es tan antigua como la raza humana.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=CvyeLJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=CvyeLJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573451" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/sexuales">Sexuales</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/aproximacion-sexualidad-infantil.pdf" length="260150" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:44:13 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">243 at http://www.familianova-schola.com</guid>
</item>
<item>
 <title>El desarrollo de la atención, la percepción y la memoria</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/el_desarrollo_de_la_atencion_la_percepcion_y_la_memoria_0</link>
 <description>&lt;p&gt;En el desarrollo neurobiológico interpersonal, el flujo de la energía e información que recoge el cerebro se conceptualiza a medida que aparece, y es modelada por las experiencias interpersonales. La memoria forma conexiones neuronales y, de este modo, constituye una parte fundamental del desarrollo del cerebro y de la mente humana.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=SFdUEJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=SFdUEJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573452" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infantiles">Infantiles</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/Atencion_percepcion_memoria.pdf" length="135166" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:41:20 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
 <guid isPermaLink="false">242 at http://www.familianova-schola.com</guid>
</item>
<item>
 <title>Valoración clínica de la paternidad</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/valoracion_clinica_de_la_paternidad_0</link>
 <description>&lt;p&gt;En circunstancias normales, una paternidad correcta es totalmente indispensable para que se produzca el desarrollo normal de un niño. Tal aseveración lleva a plantearnos cuales deberían ser las características fundamentales que debería satisfacer la acción parental de paternidad.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/valoracion_clinica_de_la_paternidad_0"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=OS9daJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=OS9daJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573453" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/educacion_familiar">Educación familiar</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/familia">Familia</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/Paternidad_0.pdf" length="180565" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:39:25 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Desarrollo psicosexual atípico</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/desarrollo_psicosexual_atipico_0</link>
 <description>&lt;p&gt;El desarrollo psicosexual describe lo que ha sido llamado desarrollo de la identidad sexual o género.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=ujdmTJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=ujdmTJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573454" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/identidad_de_genero">Identidad de Género</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/sexuales">Sexuales</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/Sexualidad_atipica.pdf" length="135641" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:34:37 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Vínculo padre-hijo y funcionamiento familiar en el niño deprimido y en niños con riesgo de presentar depresión futura</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/vinculo_padre_hijo_y_funcionamiento_familiar_en_el_nino_deprimido_y_en_ninos_con_riesgo__0</link>
 <description>&lt;p&gt;Tanto los factores genéticos como los ambientales son considerados como influencias en la determinación de la conducta paternal.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=NGHdzJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=NGHdzJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573455" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/depresion">Depresión</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/familia">Familia</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:31:24 +0000</pubDate>
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</item>
<item>
 <title>Aspectos psicológicos de los adolescentes</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/aspectos_psicologicos_de_los_adolescentes_1</link>
 <description>&lt;p&gt;En este trabajo se busca realizar una aproximación a la psicología del adolescente que facilite su compresión y por ende la relación con el adolescente y el trabajo como profesionales de la salud.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infancia_y_adolescencia">Infancia y Adolescencia</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:30:25 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Abús sexual infantil</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/abus_sexual_infantil_0</link>
 <description>&lt;p&gt;L’abús sexual infantil consisteix en la involucració d’un nen en activitats sexuals, en la quals el nen o nena no compren plenament, és incapaç de proporcionar un consentiment informat, o degut al seu desenvolupament no està preparat i no pot donar consentiment, o on es violen les lleis o tabús socials de la societat.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
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&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573457" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/abuso_sexual">Abuso sexual</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/sexuales">Sexuales</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:29:28 +0000</pubDate>
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</item>
<item>
 <title>Tests psicológicos en la infancia y la adolescencia</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/tests_psicologicos_en_la_infancia_y_la_adolescencia_1</link>
 <description>&lt;p&gt;Definición de los test psicológicos en la infancia y la adolescencia y la manera de interpretarlos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A continuación hace un análisis de la manera de evaluar la inteligencia a nivel general (Escala Wechsler, Batería Kaufman y la Escala de inteligencia en bebés de Bayley) y de la manera de evaluarlo cuando aparece retraso mental.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/tests_psicologicos_en_la_infancia_y_la_adolescencia_1"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=KZk7QJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=KZk7QJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573458" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infancia_y_adolescencia">Infancia y Adolescencia</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:27:20 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Embarassos a l'adolescència</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/embarassos_a_ladolescencia_0</link>
 <description>&lt;p&gt;L’any 2000, als E.E.U.U el 9% d’adolescents entre 15-19 anys van estar embarassades. D’aquestos embarassos: 50% van ser nascuts vius, 25% van abortar i l’altre 25% van nèixer amb malformacions. La majoria dels embarassos en adolescents no casades no eren planificats ni desitjats.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=wT0wZJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=wT0wZJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573459" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/infancia_y_adolescencia">Infancia y Adolescencia</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/sexuales">Sexuales</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:26:11 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Trastorns de l'alimentació</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/trastorns_de_lalimentacio</link>
 <description>&lt;p&gt;Bulímia nerviosa. Episodis de ingesta “incontrolada” de gran quantitat d’aliments en poc temps.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Són episodis repetitius i crònics.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=JOb99J"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=JOb99J" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573460" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/anorexia_y_bulimia">Anorexia y Bulimia</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:25:15 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Tratamiento Farmacológico del Espectrum Autista</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/tratamiento_farmacologico_del_espectrum_autista_0</link>
 <description>&lt;p&gt;El autismo es un trastorno crónico y limitante que precisa un tratamiento en base a intervenciones específicas y precoces que incluyen, como pilares importantes, las terapias educacionales, de conducta, de control emocional y del lenguaje pero en el que el tratamiento psicofarmacológico puede tener un lugar específico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/tratamiento_farmacologico_del_espectrum_autista_0"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=DmQ8uJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=DmQ8uJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573461" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 22:13:57 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Trastornos graves y generalizados del desarrollo: autismo</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_graves_y_generalizados_del_desarrollo_autismo</link>
 <description>&lt;p&gt;Las investigaciones más recientes sobre el autismo y aquellos otros trastornos que podrían relacionarse con el se han enfocado cada vez más hacia los mecanismos de tipo etiopatogénico (como por ej.: la existencia de una alteración genética del autismo o la valoración o determinación de la naturaleza de los déficits psicológicos que subyacen bajo tal condición).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_graves_y_generalizados_del_desarrollo_autismo"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=N3JWDJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=N3JWDJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573462" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:58:26 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Trastornos generalizados del desarrollo (PDDs)</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_generalizados_del_desarrollo_pdds_0</link>
 <description>&lt;p&gt;Los trastornos generalizados del desarrollo son un grupo de trastornos neuropsiquiátricos caracterizados por alteraciones conductuales específicas y un deterioro cualitativo del desarrollo cognitivo, de las habilidades de la comunicación y de la interacción social, que se desarrollan en los primeros años de la vida.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_generalizados_del_desarrollo_pdds_0"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=Pnj5FJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=Pnj5FJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573463" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:57:11 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>La infancia en la familia con violencia: factores de riesgo y contenidos psico(pato)lógicos</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/la_infancia_en_la_familia_con_violencia_factores_de_riesgo_y_contenidos_psicopatologicos</link>
 <description>&lt;p&gt;“El maltrato en la infancia es la diferencia entre un cachete en el culo y dejar la señal de los dedos en la cara”. Kempe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/la_infancia_en_la_familia_con_violencia_factores_de_riesgo_y_contenidos_psicopatologicos"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=tdu1GJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=tdu1GJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573464" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/malos_tratos">Malos tratos</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/violencia_familiar.pdf" length="169644" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:56:05 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Síndrome de Asperger</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/sindrome_de_asperger</link>
 <description>&lt;p&gt;El Síndrome de Asperger se encuentra dentro del grupo de los Trastornos generalizados del desarrollo, que incluyen un grupo de patologías caracterizadas por un retraso y un desvío en el desarrollo de las habilidades sociales, el lenguaje, la comunicación y del repertorio de conductas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/sindrome_de_asperger"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=MAXWEJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=MAXWEJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573465" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:54:14 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Trastornos de enuresis y encopresis en niños y adolescentes</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_de_enuresis_y_encopresis_en_ninos_y_adolescentes_0</link>
 <description>&lt;p&gt;La enuresis es un trastorno de la eliminación que se define como la incapacidad para el control de la emisión de la orina, anormal para la edad mental del paciente (a partir de los 5 años de edad) y sin causa orgánica que la justifique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/trastornos_de_enuresis_y_encopresis_en_ninos_y_adolescentes_0"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=hRGKbJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=hRGKbJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573466" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/esfinteriales">Esfinteriales</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/enuresis_encopresis.pdf" length="145891" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:52:35 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Autismo infantil</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/autismo_infantil_0</link>
 <description>&lt;p&gt;En la clasificación del DSM.IV, el Trastorno Autista se encuentra dentro de los Trastornos Invasores del Desarrollo, por lo tanto, en esencial, el Autismo Infantil es un trastorno del desarrollo de la persona, en otras palabras, es un trastorno constitucional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/autismo_infantil_0"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=G10HGJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=G10HGJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573470" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:51:19 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Tratamiento Farmacológico del Espectrum Autista</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/tratamiento_farmacologico_del_espectrum_autista</link>
 <description>&lt;p&gt;El autismo es un trastorno crónico y limitante que precisa un tratamiento en base a intervenciones específicas y precoces que incluyen, como pilares importantes, las terapias educacionales, de conducta, de control emocional y del lenguaje pero en el que el tratamiento psicofarmacológico puede tener un lugar específico.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.familianova-schola.com/documentos/tratamiento_farmacologico_del_espectrum_autista"&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=sJdRhJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=sJdRhJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573472" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/autismo_psicosis_precoz">Autismo Psicosis precoz</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:49:06 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</item>
<item>
 <title>Psiquiatría infantil y justicia juvenil</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/psiquiatria_infantil_y_justicia_juvenil_0</link>
 <description>&lt;p&gt;¿Psicólogos y psiquiatras infantiles pueden contribuir en el éxito de los tribunales de justicia? ¿Cuales son las causas de la delincuencia juvenil? ¿Cual es la relación entre tribunales juveniles, la psiquiatría infantil y la comunidad?.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En este artículo se discute sobre el papel de los trastornos psiquiátricos infantiles en los casos de delincuencia.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=ggIWaJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=ggIWaJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573473" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/otros_trastornos">Otros trastornos</category>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/violencia_y_agresividad">Violencia y agresividad</category>
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 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:48:02 +0000</pubDate>
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</item>
<item>
 <title>Abordaje legal de la agresividad y la violencia del menor</title>
 <link>http://www.familianova-schola.com/documentos/abordaje_legal_de_la_agresividad_y_la_violencia_del_menor_0</link>
 <description>&lt;p&gt;Para el Derecho abordar la problemática de la agresividad o violencia en el menor se circunscribe al análisis de aquellas acciones antijurídicas tipificadas en el Código Penal como delitos o faltas que dan lugar a que el órgano competente aplique la normativa en vigencia. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cualquier otro estudio sobre el tema que nos ocupa sería una intromisión en el campo de otras disciplinas.&lt;/p&gt;&lt;div class="feedflare"&gt;
&lt;a href="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?a=V8reuJ"&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~f/FamilianovaSchola?i=V8reuJ" border="0"&gt;&lt;/img&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/div&gt;&lt;img src="http://feeds.feedburner.com/~r/FamilianovaSchola/~4/330573474" height="1" width="1"/&gt;</description>
 <category domain="http://www.familianova-schola.com/trastornos/violencia_y_agresividad">Violencia y agresividad</category>
 <enclosure url="http://www.familianova-schola.com/files/ABORDAJE_ LEGAL_AGRESIVIDAD_VIOLENCIA.pdf" length="255220" type="application/pdf" />
 <pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:44:22 +0000</pubDate>
 <dc:creator>familianova</dc:creator>
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</channel>
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