Ya en 1621, Robert Brula escribió un libro llamado "Anatomía de la malancolía" en el que hablaba de la depresión en los adjultos, y también hacía referencia a la depresión en niños. Pero realmente la aceptación de la existencia de la depresión infantil (DI) fue posible gracias al ascenso del paradigma cognitivo de los años sesenta, que permiía el estudio de los procesos intriorizados.
Características generales
IRSS: los más utilizados, seguros y nuevos. Pocas diferencias entre ellos.
ADT: menos usados (sobretodo en prepúberes), con más efectos secundarios.
Otros: Trazadona, Mirtazapina.
Soriano L.
Después del primer episodio, ¿es probable un segundo episodio de depresión mayor?
Más del 50% de los pacientes con un primer episodio padecerá un segundo (trastorno recurrente)
Factores de riesgo:
Recuperaciones incompletas
Recurrencias previas
Historia familiar de trastornos afectivos recurrentes
Historia de “doble depresión” (depresión mayor y distimia)
Tomàs, J.; Rafael, A.
El síntoma anhedonía o incapacidad para experimentar placer, junto con el estado de ánimo triste:
Característica definitoria del trastorno depresivo mayor en el DSM-III-R.
DSM-IV conservó el subtipo melancólico del trastorno depresivo mayor, caracterizado por:
- Anhedonía, estado de ánimo depresivo que no mejora en circunstancias placenteras o acontecimientos favorables.
Cuando hablamos de depresión nos referimos a un cambio en el estado de ánimo que implica un cambio en el humor cotidiano hacia lo peor. No es un estado emocional deseable.
El humor deprimido constituye uno de esos estados cuyas características se van mostrando más evidentes a lo largo del segundo año de vida.
Por Ian M.Goodyer
Ser depresivo (depressive) o estar deprimido (depressed)?. Dos adjetivos que califican respectivamente una característica intrínseca del ser o bien un rasgo temporal del estar.
Aunque el término interpersonal goce de una rica tradición en la psiquiatría americana (Sullivan, 1953), lo que hoy conocemos como psicoterapia interpersonal tiene una historia relativamente corta. Podríamos decir que su texto fundacional es el manual de psicoterapia interpersonal de la depresión de Klerman, Wissman, Rousanville y Chevron, que vio por primera vez la luz en 1984.
Lo primero que sobresale al acercarse a la adolescencia es el relevante desconocimiento que sucede en casi todo su devenir y acontecer vital.
Es la gran desconocida del proceso de desarrollo del ser humano, al menos desde la perspectiva psicopatológica y psicosocial.
Por Dr. Pedreira
La psiquiatría de los últimos años, con su necesario afán nosotáxico, ha enfatizado el "estar deprimido" por su mayor afinidad con el concepto de
un estado psicopatológico más fácilmente objetivable y asociado al concepto clásico de enfermedad.
Por Dr. Roger Ferrer Gelabert