Infancia y Adolescencia
L'autoestima
AUTOESTIMA:
Valoració que el subjecte fa de si mateix.
Tenint en compte com li agradaria ser.
Batlle, S., Brun, A., Font, J.
Principales trastornos del sueño en la infancia y adolescencia
EL SUEÑO NORMAL
Hoy en día conocemos perfectamente que el sueño de los niños es una actividad cambiante, que se modifica constantemente y que no tiene nada que ver el sueño de un recién nacido con el de un niño de 3 años. El niño crece muy rápidamente durante los primeros meses de su vida y también el sueño varia durante este crecimiento.
Segarra, F.J.
Trastorno por estrés postraumático en niños y adolescentes secundario a trauma agudo
Trauma o traumatismo es una lesión física o una herida causada por una fuerza o violencia externas, que puede producir la muerte o una incapacidad permanente. También se utiliza para referirse a un shock emocional o a una tensión psicológica grave.
Planas, E.
Trastorn Obsessiu-compulsiu en la infància i l’ adolescència
El TOC és un trastorn d’ ansietat caracteritzat per pensaments, impulsos o imatges persistents on recurrents experimentades com intrusives o egodistòniques (obsessions) i comportaments o actes mentals repetitius (compulsions) sovint desenvolupades com a resposta a una obsessió.
Giralt, M.
Trastorno por Déficit de atención e Hiperactividad. Estado actual
Actualmente es indiscutible el necesario conocimiento en profundidad del psicólogo clínico y del psiquiatra del TDAH dado que es el problema psiquiátrico más frecuente en niños de edad escolar y dadas las grandes disfunciones que genera en todas las áreas de la vida del niño.
Sabrià, O.
Aprendizaje perceptivo-discriminativo en los trastornos de aprendizaje
El desarrollo perceptivo discriminativo en el niño exige el establecimiento previo de ciertas capacidades, pero constituye una gran herramienta en el proceso educativo del lenguaje, lectura, escritura y en el desarrollo del proceso cognitivo.
Mònica Urbano Redondo
Atención-Deficit Disorder and Hyperactivity :Diagnostic keys
Clinical evaluation according to categories: A call for attention
Criteria are guidelines: An specific training on its utilization is required
Criteria are a consensus: Not all possible clinical conditions are included
Diagnostic Criteria should be used as guidelines according to clinical thinking: “not to be followed as a recipes in cook book”
Pedreira, J.L.
Incesto
Cómo Se Suele Analizar El Incesto?
Bajo dos ángulos completamente diferentes:
*Estudio de la víctima del incesto: el niño/a
El padre suele estar bajo condena
*Estudio de la fantasmática incestuosa propia a la organización edípica
Auténtico credo de los “analistas”
Los dioses habían condenado a Edipo por el incesto y el parricidio
Maltrato, abuso y negligencia en la infancia y en la adolescencia
Un estudio en EEUU muestra…
Niños (chicos y chicas) presentan el mismo riesgo durante la primera semana de vida
Los niños son víctimas del 55% de los casos de homicidio desde la primera semana hasta los 15 años
Y del 77% de los casos entre los 16 a 19 años
Las madres casi siempre perpetran homicidios durante la primera semana de vida
