Familianova Schola

La interconsulta debe intentar ser:
Un método de intercambio y formación permanente
Una forma de “escucha” de la situación del niño enfermo en su conjunto
Contextualizar problemas, posibilitando formular protocolos, guías clínicas y programas conjuntos
Comprensión y abordaje de la clínica psicosomática en la infancia y la adolescencia

Qué problemas hay
Pacientes ingresados
- de ingreso pediátrico
- desde urgencias
- desde ambulatorio (control, estudio, etc.)
- de ingreso psiquiátrico
Pacientes ambulatorios
- desde el alta pediátrica
- desde el alta psiquiátrica
- desde las distintas fuentes asistenciales

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Características funcionales del segundo nivel para SMI-A:
Proveer entrenamiento a los colegas del nivel primario
Interconsulta y enlace con los profesionales del nivel primario
Intervenciones especializadas directas a los niñ@s y sus familias cuyas necesidades no se pueden aportar por parte del nivel primario
Puerta de acceso hacia los niveles terciarios y super-especializados
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Características de Servicios AP:
- Primer contacto de acceso al sistema
- Atención longitudinal por un mismo profesional
- Acceso a una atención sanitaria y social comprensiva, incluyendo la prevención
- Coordinación de la atención individualizada de cada paciente
- Provisión de cuidados centrados en la familia
- Orientación comunitaria

Pedreira, J.L.; Martín, L.; Sardinero, E.

Las funciones asistenciales de un equipo en psiquiatría infantojuvenil son fundamentalmente de dos tipos, por una parte la hospitalaria, hacia los pacientes de origen psiquiátrico ingresados, atendiendo las necesidades de la psiquiatría de enlace (interconsulta), en apoyo a la urgencia hospitalaria, resolviendo las urgencias psiquiátricas de tipo infantojuvenil;